کاربرد روش تحلیل پوششی دادهها برای تعیین بهرهوری و رتبهبندی دانشکده و گروههای آموزشی تربیت بدنی و علوم ورزشی
Authors
Abstract:
هدف از تحقیق حاضر، استفاده از روش تحلیل پوششی دادهها برای تعیین بهرهوری و رتبهبندی دانشکده و گروههای آموزشی تربیت بدنی و علوم ورزشی است به این منظور 28 دانشکده و گروه آموزشی تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی انتخاب شدند. یکی از مهمترین روشهای غیرپارامتری برای ارزیابی عملکرد واحدهای تصمیمگیرنده، مدلهای تحلیل پوششی (DEA) می باشد و از مهمترین مدلهای این روش که به دنبال یافتن وزنهای ورودیها و خروجیها و محاسبة میزان بهرهوری از آن طریق هستند، مدل Bcc است که در آن بازده نسبت به مقیاس ممکن است متغیر (افزایشی، ثابت یا کاهشی) باشد. در این روش ابتدا دادههای جمعآوری شده به شاخصهای ورودی با ماهیت هزینه (بودجه، هیأت علمی، کارکنان) و شاخصهای خروجی با ماهیت تولید (آموزش، پژوهش و خدمات تخصصی) تقسیم میشود. پس از تلفیق و ارزشگذاری (دادن وزن مناسب) به ورودی و خروجیها که با استفاده از نظر خبره صورت میپذیرد، دادهها وارد مدل ارزیابی عملکرد میشوند که در این زمینه نرمافزار EMS مورد استفاده قرار میگیرد و بهرهوری واحدها مشخص میشود. نتایج یافتهها نشان میدهد 11 دانشکده و گروه آموزشی با توجه به منابع ورودی، خروجی مطلوب در مجموع عملکرد آموزشی، پژوهشی و خدمات تخصصی داشتهاند و از نظر بهرهوری در حد مطلوبی قرار دارند. 18 دانشکده و گروه آموزشی بهرهوری مطلوبی با توجه به مقدار ورودی خود نداشتند.
similar resources
کاربرد روش تحلیل پوششی داده ها برای تعیین بهره وری و رتبه بندی دانشکده و گروه های آموزشی تربیت بدنی و علوم ورزشی
هدف از تحقیق حاضر، استفاده از روش تحلیل پوششی داده ها برای تعیین بهره وری و رتبه بندی دانشکده و گروه های آموزشی تربیت بدنی و علوم ورزشی است به این منظور 28 دانشکده و گروه آموزشی تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی انتخاب شدند. یکی از مهم ترین روش های غیرپارامتری برای ارزیابی عملکرد واحدهای تصمیم گیرنده، مدل های تحلیل پوششی (dea) می باشد و از مهم ترین مدل های این روش که به دنبال یافتن وز...
full textارزیابی کیفیت خدمات آموزشی دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی گیلان بر اساس مدل سروکوال
کیفیت خدمات آموزشی با بررسی شکاف بین انتظارات دانشجو (وضع مطلوب) و خدمات آموزشی ارائه شده (وضع موجود) تعیین می شود. پژوهش حاضر به دنبال پاسخگویی به این سؤال بوده است که کیفیت خدمات آموزشی دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه گیلان بر اساس مدل سروکوال چگونه است؟ تحقیق حاضر با توجه به هدف از نوع تحقیقات کاربردی و با توجه به نحوه گردآوری داده ها جزء تحقیقات توصیفی از نوع پیماشی بوده است. جامع...
full textتحلیل گسترش عملکرد کیفیت در دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه خوارزمی برمبنای مدل سروکوال
هدف: هدف از انجام این تحقیق بررسی و تحلیل گسترش عملکرد کیفیت در دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه خوارزمی برمبنای مدل سروکوال بود.. روش شناسی: این تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی-کاربردی بوده و به منظور گردآوری داده ها از روش آمیخته (کمی و کیفی) استفاده شد. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان شاغل به تحصیل (850=N نفر) در نیمسال اول و دوم 94-1393 بود. جهت انجام مصاحبهها، نمونه آماری به صورت نمونه...
full textتحلیل و تعیین الگوی تحقیقات میانرشتهای در تربیت بدنی و علوم ورزشی
مقدمه و هدف: هدف پژوهش حاضرT مطالعهی روابط میانرشتهای دانش تربیت بدنی و علوم ورزشی در مجلات علمیپژوهشی داخلی است. در این مطالعه روند و سهم علوم بین رشتهای در تربیت بدنی و علوم ورزشی مورد بررسی قرار گرفت. روششناسی تحقیق: روش تحقیق مبتنی بر تحلیل استنادی است که بدین منظور از نرمافزارهای EXCEL و SPSS استفاده گردید. نمونهی آماری این پژوهش را 370 مقالهی مستخرج از چهار مجلهی علمیپژوهشی ور...
full textThe Effects of 8 Weeks of Vitamin C Intake and Regular Aerobic Exercise on Serum Brain-Derived Neurotrophic Factor and Insulin-like Growth Factor-1 Levels in Obese Girls
شور و داوم اه : ،یبرجت همین قیقحت نیا رد 28 نیماتیو ،نیرمت ،لرتنک هورگ راهچ هب یفداصت روط هب و باختنا قاچ رتخد C یبیکرت و دندش میسقت . نیرمت تدش اب يزاوه 50 ات 70 ،رثکادح بلق نابرض دصرد 3 تدم هب و هتفه رد هسلج 8 هتفه دش ماجنا . هورگ ياه نیماتیو C و صرق یبیکرت 500 یلیم نیماتیو یمرگ C ار 3 فرصم هتفه رد راب دندومن . هنومن و لبق اتشان ینوخ ياه 48 هلخادم نیرخآ زا سپ تعاس اه عم...
full textتأثیر کیفیت خدمات بر خوشنامی دانشکده ها و تعیین رتبة دانشکدة تربیت بدنی و علوم ورزشی (مطالعة موردی: دانشگاه گیلان)
هدف از این پژوهش بررسی کیفیت خدمات دانشکدة تربیت بدنی و مقایسة آن با دیگر دانشکده های دانشگاه گیلان و تأثیر آن بر خوشنامی آنها بود. پژوهش حاضر از نوع توصیفی ـ تحلیلی بود و جامعة آماری پژوهش را تمام دانشجویان دانشگاه گیلان در سال های تحصیلی 93-94 و 94-95 (3834 نفر) تشکیل دادند که با استفاده از نمونه گیریِ نسبتی ـ تصادفی ساده، تعداد 460 نفر بهعنوان نمونة آماری انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده...
full textMy Resources
Journal title
volume 1 issue 2
pages 117- 248
publication date 2009-09-23
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023